Auch in den Integrationskursen arbeiten Volkshochschulen sehr teilnehmerorientiert. Die Kursleitenden richten die Themen im Unterricht an den Interessen der Teilnehmenden aus. Sie vermitteln die Sprache mit möglichst anschaulichen Methoden und aktivieren die Gruppe z.B. durch interaktive Spiele. Nur über die Anwendung wächst das Gefühl für die Sprache.